教师学习动员与课程融入
为扎实推进学习宣传党的十九届六中全会精神，引导青年学生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和时代意义，马克思主义学院通过党总支领学、党支部学习、集体备课会等活动，为十九届六中全会精神进课堂做了充分的准备。马克思主义学院全体思政课老师积极宣传贯彻全会精神，用自己的专业知识用心讲好每一堂思政课，引领广大青年学生深刻理解中国共产党百年奋斗的伟大成就和历史经验，赓续红色血脉，坚定理想信念，树立正确的党史观，明确新时代青年的强国责任与担当。
12月3日和9日上午，马克思主义学院全体研究生在马克思主义发展史课程主讲老师杨娟副教授的带领下，以线上线下相结合的形式，对十九届六中全会精神进行了深入地学习交流。学习汇报课上，全班同学以讨论小组的形式，从不同角度谈了对十九届六中全会精神的学习心得。杨娟老师对讨论进行了点评与总结，并从马克思主义中国化三次飞跃的逻辑主线与时代意蕴角度做了进一步细致地讲解与阐释。
同学们深刻认识到，今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标；马克思主义中国化的三次飞跃所产生的思想成果是被实践证明了的，符合中国实际的完全正确的指导思想。作为马克思主义理论专业的学生，更要深入贯彻学习十九届六中全会精神，保持积极学习的态度，不断用马克思主义理论武装自己，砥砺前行，奋勇拼搏，为实现第二个百年奋斗目标奉献出属于马克思主义专业学习者的价值。
研究生学习汇报